生物工学科
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生物工学科バイテク班、この日は数学の先生にお願いして、試験栽培データの分散と相関係数の分析を教わりました!分散??相関係数??ちょっと難しそうなワードですが、得られたデータの数的な裏付けをするために必要な分析です。でも、数学の先生はさすがですね!わかりやすい具体例を交えながらていねいに説明していただきました!数学と農業、スーツと実習服が交わりましたね!
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垣添先生お忙しいところありがとうございました!!
ちなみに、授業をしたバイテク室は昨年度エアコンが整備され、超快適に勉強できてます!正門前温室の実習室にもエアコンついてます。ずっと室内での実習というわけにはいきませんが、快適です!イェ〜イ✌️
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生物工学科の過去の記事はこちらから
生物工学科
バイテク班
データ分析
実習服で数学⁉
垣添先生ありがとう
わかりやすい数学
エアコン効いてます
正門前温室にもエアコン
感動と経験は一生モノ
いいね!生工
いいよ伊予農
食品化学科
ちょうど食品化学科では2週間ぶりの更新になります。経験したことのない暑さに負けてしまった訳ではありません・・・夏といえば、そう乳酸飲料。脱脂粉乳、砂糖、香料、乳酸で作ります。飲み比べると発酵したものよりはややさっぱりとした味のような気がします。生徒の皆さんは暑さに負けずに楽しく実習ができました。それにしても暑い。
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食品化学科
総合実習
即席乳酸飲料
それにしても暑い
今年から加工室にエアコンが入りました
生活科学科
生活科学科
生物工学科
金曜日の2,3,4限目は、3年生の選択授業です。今回は、しおさい公園の花壇への花苗定植に行きました。今回の定植する花苗は、日日草とポーチュラカの2種類です。3年生草花専攻生は、まず、目印の付いたロープを花壇に張り、その目印に合わせて花苗を並べていきました。次にその場所を移植ごてで堀り、苗を植え、ウォータースペースを作り、次の苗への定植へと移動していきます。沢山、苗があるし、天気も良く気温も高かったため、気が遠くなる作業でしたが、分担しながら、みんなで協力し本当に1つになって集中して花苗の定植を行いました。この花苗がすくすくと成長していって、綺麗な花を咲かせ、公園を訪れた方に見てもらいたいです。
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園芸流通科
金曜日の最後は、園芸流通科名物「いきいき市!」です。
本日は放課後に身だしなみ指導がありましたが、その後、たくさんの生徒や先生方にご来店いただきました!
本日で1学期最後のいきいき市となりましたが、たくさんのお客様にご来店いただき、多くのことを学ぶことができ、流通専攻生一同、本当に感謝しています!
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開店準備や商品の陳列、接客、清算など、販売に関する一連の作業を学習することができ、とても充実した時間になっています。
また2学期からも「いきいき市!」をよろしくお願いします!またのご来店を流通専攻生一同お待ちしております!
園芸流通科
流通専攻
金曜日は?
いきいき市!
黄色い法被
いらっしゃいませ!
1学期最後
次は2学期
またのご来店をお待ちしております!
いいよ伊予農!
園芸流通科
チーム「M」は変わらず、ミカンの生育調査をしました。
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ノギスの使い方も上手になりました。
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この時の気温は36度、熱中症指数30.6(厳重注意)であったため、さっと調査をして、速やかに切り上げました。
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順調にミカンたちは大きくなっているようです。彼らはどのような実験になるのか気になりますね。
園芸流通科
果樹
チーム「M」
何の実験をするのかな?
熱中症には気をつけよう
いいよ伊予農!
園芸流通科
昼からは本当に暑いです!
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チーム「B」はピオーネを3つの実験区に設定し、二週間前から果粒の生育調査をしていましたが、本日はそれに加えて、植物成長調整剤「アブサップ液剤」を散布する「アブサップ区」のピオーネにアブサップ液剤を散布しました。
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実験区として、アブサップ液剤を散布する「アブサップ区」、環状剥皮をした「環状剥皮区」、何も処理をしない「対象区」の設定をしており、今後は着色の状態も確認してきます!
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どのような結果になるのか楽しみです!
園芸流通科
果樹
チーム「B」
アブサップ液剤
おいしいブドウをつくろう!
いいよ伊予農!