入力場所を間違い当日の更新ではありませんが・・・２年生になって初めての専攻班別の実習がありました。１年次は器具や原材料を担当の先生が準備してくれていましたが、今回からは全て自分たちで行います。バットやボウルの場所など覚えるのに大変です。私たちの学科には沖縄出身の先生がその食文化や地域の行事を明るく楽しく教えてくれています。今日はその沖縄の郷土菓子の一つサーターアンダギー作りに挑戦しました。サータ（砂糖）アンダ（油）アギー（揚げる）「油で揚げたもの」という意味のようです。皆さん勉強になりましたか？途中配合の順番を間違えるハプニングもありましたが今日も楽しく実習ができました。

   

     

食品化学科２年生

4月25日（木）、2年生総合実習で実習地のカイヅカイブキの生け垣を刈込しました。脚立からの作業でしたがヘルメットも着用し、安全に刈り込みを行うことができました。刈込ばさみを使うのも初めての経験でしたがきれいにできました。

   

環境開発科 緑地類型 樹木の剪定 庭造り 環境美化 刈込み ２３R 実習は楽しい カイヅカイブキ いいよ伊予農！

　生活科学科３年生の「住生活デザイン」、今回の授業は「リメイクBOXの製作」でした。各自、「片付けたい～」と思うところの収納BOXを製作しています。図案・デザインを考え、工夫したBOXに仕上がってきています◎
　　

生活科学科３年生 35R 住生活デザイン リメイクBOXの製作 ステキなBOX製作中！ 生活科学科 生活科学科楽しいよ！

 　生活科学科３年生「生活と福祉」、今回の授業は「看護の実習」でした。バイタルサインについて学び、脈拍、血圧、体温測定の実習をしました。「血圧はあまり測ったことがない～」と言いながら、ペアで協力して実習に取り組むことができました◎
　

生活科学科３年生 35R 生活と福祉 看護の実習 バイタルサインについて学びました！ 生活科学科 生活科学科楽しいよ！

生物工学科三年生、作物の実習です。今日は稲苗作りの準備でした！

種まきに必要な土の材料を混ぜ合わせて土づくりをし、

できた土を育苗箱に入れたら、厚さが均一になるようにていねいにならします。この作業、とても大切です！超真剣です！

他にも、種もみを陰干しするための棚を作ったり、発芽させる時に使う棚を組み立てたり。

これで種まきの準備はバッチリ👌来週、一年生にバッチリ種まきしてもらいましょう‼️三年生は稲苗作りについてバッチリ学べましたね👍

生物工学科 正門前温室 お米作りの準備 稲苗づくり 苗半作 田植えが楽しみ！ 放課後癒やしタイム いいね！生工 いいよ伊予農！

母の日には少し早いですが、カーネーションが見頃を迎えています🌸

本日は、松山、松前地域の出身小・中学校にカーネーションの販売に行きました！品種の名前や育て方を事前に予習していたおかげで、メモを見ながらではありますがしっかりと接客対応ができました！

　　

トクリンの「葉」に関する話に乗っかりますが、一般的にカーネーションの葉はくるんとカールしているのが栄養状態の良い証拠とされています。

　食品化学科３年生　生物活用　今週に入って久々の晴天🌞

　きゅうり、ナス、トマトにピーマン…とたくさんの夏野菜を植えました！

      スイカ割り楽しみ～☺

      

これから毎日水やりや誘引などの管理が始まります！みんなで協力しておいしい野菜育てるぞ！★

いいよ伊予農！ いいよ食化！

トクリン２年生、森林科学の授業。
樹木の構造について勉強中。今日は樹木の「葉」をスケッチしました。

特徴をとらえて、上手にスケッチできています。
さてこの葉っぱ、何の樹木かわかりますか？？

トクリン 特林 特用林産科 26R 森林科学 葉の構造 めっ！

　生活科学科２年生の「フードデザイン」、食物調理技術検定２級の練習を始めました。今回は、指定調理「焼き物」の卵焼きと指定材料「肉」の肉料理の練習をしました。改善点がたくさん見つかったので、来週、再挑戦します！！！
　

生活科学科２年生 25R フードデザイン 食物調理技術検定２級の練習 生活科学科 生活科学科楽しいよ！