トクリン、行ってました。
2024年6月16日 11時49分もうずいぶん前のことのようですが、確かにずいぶん前でした。
トクリン１年生、職場見学に行きました。
東温市の作業現場、松山流域森林組合、県森連木材市場、木材流通センター、木材加工センターと、もりだくさん。チェーンソーや高性能林業機械の体験では、おそるおそる、でも大胆かつ繊細に、操作を体験できました！
伊予農日記
トクリン、焼いてました。
2024年6月16日 11時45分トクリン３年生、課題研究、焼いてました。
炭焼きの今回はせんべいの缶からランクアップして、ペール缶を使います。
結果は・・・冷えるまでお預け！
トクリン 特林 特用林産科 課研 36R 炭焼き ペール缶環境開発科 造園技能士練習・刈込み実習
2024年6月15日 08時39分環境開発科２年生緑地類型の実習は、国家試験造園技能士の実技練習とウバメガシの刈込み実習を行いました。刈込はだいぶ慣れて気ましたが、まだまだ壁のように真っ平にはできません。修業が必要です。
環境開発科 保育所と田植え交流
2024年6月15日 08時24分環境開発科３年生が白水水田で、上野保育所の園児たちと田植え交流をしました。先週は、同じ水田で「泥んこ遊び」をしましたが、この日は食育活動の一環で園児たちに稲の生長を教えながら交流をしました。次回は大きくなった稲を収穫する「稲刈り交流」を予定しています。暑い中でしたが楽しい１日でした。
お花の魅力を本日もお届け（園芸流通科ロスフラワー®研究班）
2024年6月14日 17時48分久々の登場！お花の魅力伝え隊です！
本日は、以前も活動した（その様子はこちら）伊予くじら認定こども園での２回目の啓発活動に取り組んできました！
今回はフレームアート制作をしました！みんなで花をお絵描きして、フォトフレームに入れて、フレームの周りを花材で装飾しました！２回目の活動とあって、楽しくお話ししながら、お花の魅力を伝えることができました！
認定証も大切に保管してくれていて、２個目のシールを貼ってあげるととても喜んでいました！また来月よろしくね！
金曜日は「いきいき市！」（園芸流通科３年生課題研究流通専攻）
2024年6月14日 16時31分まだまだ続きます！園芸流通科の金曜日！
金曜日の放課後といえば、、、
もうみなさん覚えましたね！そう、園芸流通科名物「いきいき市！」です！
本日も放課後になった途端にたくさんのお客様にご来店いただきました！（注意：撮影した時は開店から10分程度経過しており、机いっぱいの商品はほとんど売れてしまっています…）
野菜を出荷している生徒たち（白っぽい作業服・青いポロシャツの生徒＝園流３年生）は自分たちが生産した野菜が売れているのかどうかとても気になるみたいです。
園芸流通科では販売活動だけではなく、商品を出荷する側の立場も考えながら学習することができます。
本日も無事営業できてよかったです！ご来店誠にありがとうございました！
次回は21日（金）開店予定です！みなさんのまたのご来店を流通専攻生一同心よりお待ちしております！
園芸流通科 流通専攻 園芸流通科名物 いきいき市 金曜日の放課後 次回は21日 黄色い法被 いらっしゃいませ！ 自分の野菜が気になる 生産から販売まで学ぶ いいよ伊予農！ブドウの袋掛けまつり４（園芸流通科３年生課題研究果樹専攻）
2024年6月14日 16時16分おつかれさまです！園芸流通科果樹です！
さあ、今週もやってきました！金曜日の５，６限目は、３年生の課題研究です。先ほどの予告どおり、「ＴＢＭ］はブドウの袋掛けをしました。「ＴＢＭ」が研究対象にしている「ピオーネ」をほぼ終わらせることができました！
そして、「ＴＴＰ」は変わらず道づくりに励みました！前回の研究で平坦な場所のありがたさを実感しているので、今までよりも激しく道づくりができました！（前回の様子はこちら）
さて、今週も終わりました！そして、17日（月）は、なんと代休日！８日（土）の学校見学会の代休日！つまり３連休です！（学校見学会の様子はこちら）
しっかり休んで、また来週もがんばりましょう！
園芸流通科 果樹 ＴＢＭ ブドウ 袋掛け 樹冠上部摘果 ＴＴＰ 道づくり 平坦な道のありがたさ 17日（月）は代休日 まさかの３連休！ いいよ伊予農！地域には伊予農のお花がいっぱい！（園芸流通科２・３年草花専攻生）
2024年6月14日 13時17分先日の松前町役場前の花壇の定植に続いて、園流草花専攻班は、昨日の２年生、本日の３年生の総合実習で、伊予市役所と伊予警察署に飾るポーチュラカの寄せ植えを定植しました。
本日３年生が各場所に設置しましたので、機会があればぜひ見てください！
ブドウの袋掛けまつり３（園芸流通科３年生総合実習果樹専攻）
2024年6月14日 13時13分こんにちは！園芸流通科果樹です！
３，４限目は、３年生の総合実習です。先ほどの予告どおり、ブドウの袋掛けをしました。
昨年も果樹の授業や総合実習で袋掛けをしているので（詳細はこちら）、目的や方法はバッチリです！
念のため、「袋掛けの目的は？」と聞いてみると、生徒「、、、（以下省略）」
、、、ということで、目標にしていた範囲を終わらせることができました。
また、袋掛けと並行して、摘粒や摘心の作業もしてくれました。さすが３年生です！
さあ、金曜日の最後の授業は、３年生課題研究です！暑くなってきましたが、がんばりましょう！
園芸流通科 果樹 ブドウ 袋掛け 摘粒 摘心 おいしいブドウをつくろう！ いいよ伊予農！ブドウの袋掛けまつり２（園芸流通科２年生果樹授業）
2024年6月14日 10時51分おはようございます！ついにやってきました金曜日！園芸流通科果樹です！
１，２限目は、２年生の果樹の授業です。昨日の予告どおり、各自が管理しているブドウの袋掛けをしました。また、袋掛けの前には果粒肥大調査を行い、ノギスを使って計測をしました！
袋掛けの目的は、果樹専攻の生徒がきちんと答えてくれました。しっかり覚えましょう！
次の授業は、３年生総合実習です！がんばりましょう！
園芸流通科 果樹 ブドウ 袋掛け 果粒肥大調査 ノギス おいしいブドウをつくろう！ いいよ伊予農！